“[OnOff] 주말 GMAT 이론종합” 안내
● 강의시간표 (8주수업/짝수월)
- Math이론(3H×4회) : 6월(토) 10:30~13:30
- CRC이론(4H×4회) : 6월(일) 14:00~18:00
- SC이론(4H×4회) : 7월(일) 14:00~18:00 or (6월에 같이 업로드하므로 동영상 수강가능)
● 교재
- Verbal : [국병철GMAT Ken Program]개별구매 (현장구매가능)
http://www.eduken.kr/shop/item.php?it_id=1485399498&ca_id=30
- 수업자료는 개강일 데스크에서 배부합니다.
● 수강신청 : www.eduken.kr에서 미리 수강신청(무통장입금 선택)만 하신 후, 개강일에 현장카드결제 or 무통장입금.
● 에듀켄스튜디오의 모든 Off현장강의는 동영상강좌 수강이 가능합니다.
(종강일로부터 7일까지만 동영상수강이 가능하고, 그 이후에는 영상이 삭제되므로, 수강기간연장이 불가합니다)
Off현강 동영상수강만을 원하시는 분은, 강좌신청후 개인메일로 수업자료를 받으실 수 있습니다.
● [SC이론] 강좌소개
1. “주어-동사, parallel, 행위주체, modification” 을 동시에 파악해나가는 국병철강사만의 시스템화된 5단계 접근법으로, 모든 SC문제를 일관되게 풀어갈 수 있도록 만들어드립니다.
2. 튜터링 수강생들의 고득점을 길러낸 국병철 강사의 SC강의노트를 반복 숙지하시면 SC문제들을 수학적으로 풀어내실 수 있습니다.
3. 국병철GMAT교재를 통해 SC의 핵심개념을 알기 쉽게 정리하는 한편, 국병철 강사가 엄선한 문제들을 풀어감으로써 SC개념 정리에서부터 문제 적응력까지를 동시에 길러갈 수 있는 강좌입니다.
4. SC 비교 파트를 국병철 강사(GMAT780)의 “수학적인 비교 대상 분석, 비교 대명사 사용 여부의 정확한 분석, 유사관계대명사 특징 정리”를 통해 확실하게 꿰뚫어 드립니다.
5. 어렵게만 느껴졌던 비교문제들이, 국병철 강사의 비교 문장 분석 정리 후에는 쉽고 간결하게 이해됩니다.
주 차 | 강 좌 내 용 |
Week 1 | SC5단계 접근법, S-V Agreement, Pronoun |
Week 2 | Modification:분사/전치분사구분/후치분수구문, 형용사구/형용사절, 독립부가 수식구, 전치사구 수식 Essential:non-Essential의 구분 |
Week 3 | 1) 준동사:부정사/동명사 행위주체 확인 목적의미 to부정사와 for~ing의 구분 2) Parallel : Parallel Marker에 따른 parallel 확인 방법 “nor”에 대한 정확한 이해 Parallel 규칙 |
Week 4 | 3) 비교:비교 문장의 수학적 접근 비교대상 확인, 배수사, 유사관계 대명사, Like/as의 정확한 이해, 대동사 사용 여부 구분 4) 시제, 법, 태 |
● [CRC이론] 강좌소개
1) GMAT780점 국병철 강사의 첫 수업 2시간 CR 유형 완전정복 한글 예제 설명을 듣고 나면, 난해했던 CR 개념이 선명하게 정리될 것입니다.
버벌 99% 내공이 농축된 국병철 강사의 쉽고, 재미있는 한글 예제 설명은 CR 만점의 입문입니다.
2) CR과 RC 과목의 특징에 맞게 막연한 답지 비교식 정답 도출이 아니라, 각 답지의 O/X를 명확하게 판단할 수 있는 논리력과 해석력을 길러 드립니다.
3) 처음 공부 입문과정의 이론 정리에도 도움이 될 뿐 아니라, 시험을 앞두고 최종적으로 개념을 review 하는데도 최적의 도움을 드립니다.
4) CR&RC 전 문제 한글 해설 제공 (국병철 강사의 한글 해설 및 해석 자료로 어려운 GMAT CRC를 국어 공부하듯이 쉽게 정복하실 수 있습니다)
● [CRC이론] 강좌구성
주 차 | 강 좌 내 용 |
Week 1 | CR Intro : Weaken, Strengthen, Assumption=Inference |
Week 2 | Fallacy types, Weaken&Strengthen개념, Boundary Key Words, Evaluation |
Week 3 | Assumption, Inference, Practice I |
Week 4 | must be true/ cannot be true, Boldic, Practice II |
● [Math이론] 강좌소개
1) 기본적인 Math 이론 숙지, 시험에 자주 등장하는 문제 패턴과 연습을 통해 실력 향상을 목표로 합니다.
2) 이론을 정리하고 GMAT Math의 문제 형식을 분석하며 이해해 나가는 연습을 합니다.
그러므로 실제 문제의 출제 의도와 D/S의 2가지 조건들이 어떤 근거에 의해 만들어지는지 분석할 수 있습니다.
3) 문제를 식으로 전환하여 푸는 연습을 합니다. 이것은 문제를 정확히 이해를 하지 못하더라도 식만으로 풀어나가는 방법입니다.
말과 글이라는 상황을 가지고 문제를 접근했을 때 생기는 복잡함과 어려움을 식을 통해 간단하게 상황을 정리하여 문제를 단순화하여 접근하는 방식입니다.
4) 거의 모든 시간은 이론 설명과 그 유형에 따른 문제(매시간 10~15문제 정도)를 병행합니다.
5) 쉽고 친절한 강의를 Motto로 학생들과 빈번한 1:1 메일 상담을 통해 공부에 대한 의지를 일깨워 드립니다.
회차 | 강의명 | 강의 시간 | 강의보기 |
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1 | Math이론 (OT) | 29 | |
2 | Math이론 (Chapter 1) | 41 | |
3 | Math이론 (Chapter 2) | 71 | |
4 | CRC (1회차) - 1 | 81 | |
5 | CRC (1회차) - 2 | 52 | |
6 | CRC (1회차) - 3 | 79 | |
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